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Médicament, Santé Mentale

Composer avec l’absence d’effet : Stratégies en cas de faible réponse aux antidépresseurs

Ce court programme de formation « micro-apprentissage » est destiné aux professionnels de la santé canadiens. Il a pour but de rehausser la confiance des cliniciens lorsqu’il s’agit de prendre en charge les cas de piètre réponse aux antidépresseurs, dans le but ultime d’améliorer les résultats que peuvent obtenir les patients et d’améliorer leur qualité de vie.

Durée

10 min

Profession

Médecin, Soins infirmiers, Pharmacie, Professionnel allié de la santé, Résident en médecine, Édutiant, Spécialiste

# des crédits

0

Accréditation

Unaccredited

Date d'expiration

2025-10-03

La prise en charge des patients qui n’obtiennent qu’une faible réponse au traitement antidépressif est une situation clinique courante qui pose un défi considérable. Ce court programme de micro-apprentissage a pour but de soutenir les cliniciens lorsqu’ils doivent composer avec les complexités de la dépression résistante au traitement, grâce à des stratégies conçues pour optimiser le traitement des patients concernés. Globalement, ce programme vise à rehausser la confiance des cliniciens lorsqu’il s’agit de prendre en charge les cas de piètre réponse aux antidépresseurs, dans le but ultime d’améliorer les résultats que peuvent obtenir les patients et d’améliorer leur qualité de vie.

La Faculté

Daniel Mueller, M.D., Ph.D.

Objectifs d'apprentissage

Après avoir visionné cette « micro-apprentissage », le participant sera mieux à même de :

  • Définir la dépression résistante au traitement (DRT) et la dépression difficile à traiter (DDT)
  • Décrire des stratégies permettant de prendre en charge les patients qui n’obtiennent qu’une piètre réponse aux antidépresseurs

 

Coût du cours :  
Gratuit
# Des crédits: 0
Durée 10 min

FAQ et aide

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Composer avec l’absence d’effet : Stratégies en cas de faible réponse aux antidépresseurs

10 min

Durée

Médecin, Soins infirmiers, Pharmacie, Professionnel allié de la santé, Résident en médecine, Édutiant, Spécialiste

Profession

0

N° de crédits

Objectifs d'apprentissage

Après avoir visionné cette « micro-apprentissage », le participant sera mieux à même de :

  • Définir la dépression résistante au traitement (DRT) et la dépression difficile à traiter (DDT)
  • Décrire des stratégies permettant de prendre en charge les patients qui n’obtiennent qu’une piètre réponse aux antidépresseurs

 

Unaccredited

ACCRÉDITATION

Médicament, Santé mentale

Catégorie d'apprentissage

Depression, Major Depressive Disorder, Medication

Sujet

0

Prix

2025-10-03

Date d'expiration

CAN-fr

Région / Langue

Description Du Cours

La prise en charge des patients qui n’obtiennent qu’une faible réponse au traitement antidépressif est une situation clinique courante qui pose un défi considérable. Ce court programme de micro-apprentissage a pour but de soutenir les cliniciens lorsqu’ils doivent composer avec les complexités de la dépression résistante au traitement, grâce à des stratégies conçues pour optimiser le traitement des patients concernés. Globalement, ce programme vise à rehausser la confiance des cliniciens lorsqu’il s’agit de prendre en charge les cas de piètre réponse aux antidépresseurs, dans le but ultime d’améliorer les résultats que peuvent obtenir les patients et d’améliorer leur qualité de vie.

Faculté

Daniel Mueller, M.D., Ph.D.

Accréditation

Unaccredited